Siswa sekolah menengah menyempurnakan konsep bisnis dengan aplikasi Web oleh staf UBS Singapura

SINGAPURA – Siswa sekolah menengah dalam program kewirausahaan mendapatkan perangsang dari aplikasi Web yang dikembangkan oleh sukarelawan dari bank investasi Swiss UBS.

Aplikasi ini menangani konsep bisnis seperti pengeluaran dan pendapatan.

Siswa Secondary 3 Normal (Akademik) dan Normal (Teknis) berasal dari program Network for Teaching Entrepreneurship dari badan amal pengembangan pemuda setempat Halogen Foundation, yang dirancang untuk membantu mereka mempelajari dasar-dasar bisnis. Program ini terdiri dari kurikulum langsung yang dijalankan selama satu tahun di sekolah-sekolah lokal.

Aplikasi Web analisis titik impas yang dikembangkan oleh staf UBS Singapura dimaksudkan untuk membantu kaum muda yang menjalani pelatihan kewirausahaan lebih memahami bagaimana pengeluaran dan pendapatan mereka berperan dalam kinerja keuangan konsep bisnis mereka.

UBS Singapura dan Halogen Foundation, sebuah badan amal yang berfokus pada pembangunan pemimpin dan pengusaha muda, memasuki tahun keempat kolaborasi mereka pada bulan ini.

Mr Mayank Mehra, yang mengepalai departemen pengiriman pelaporan klien Asia-Pasifik UBS, mengatakan: “Kami memiliki beberapa sesi brainstorming secara internal dan bersama-sama dengan Halogen untuk membuat konsep aplikasi dan memberikan pengalaman belajar yang bermakna.”

Relawan UBS juga mendukung Program Bimbingan Lulusan Yayasan Halogen, yang diperuntukkan bagi kaum muda yang telah berhasil menyelesaikan pelatihan kewirausahaan.

Dalam program ini, peserta mendapatkan pelatihan satu-satu yang membantu mereka menetapkan tujuan dan memetakan pilihan pendidikan dan karir masa depan mereka.

Para siswa ini berada dalam skema bantuan keuangan Kementerian Pendidikan dan yang baru saja menyelesaikan ujian N-level mereka.

UBS Optimus Foundation Singapore, sebuah yayasan pemberi hibah yang menawarkan klien UBS sebuah platform untuk menggunakan kekayaan mereka untuk mendorong perubahan sosial dan lingkungan yang positif, juga telah menyisihkan dukungan dana tambahan untuk Halogen untuk fokus pada pengembangan kerangka kerja untuk melacak, mengevaluasi dan melaporkan program-programnya.

Ini juga mendanai program bimbingan Yayasan Halogen untuk siswa tersier.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *